Жизнь как чудо

Каждый способен на многое, но не каждый об этом знает 

© Алиса Садыкова

Жизнь как чудо

Юрий Крисс.

Ищите счастье в мелочах
Не стоит планам громоздиться
Тогда окажется в руках
Та самая, удачи, птица.
Порадуйтесь весенним дням
Пьянящих воздухом, капели
Сугробам, в лужах, по краям,
И звуку соловьиной трели.
Заметьте осторожный взгляд
Той, с кем в автобус вместе сели
Касание руки, в сто крат,
Порой, ценней, чем ночь в постели. Почувствуйте, как сладок, он,
Вкус свежевыпеченного хлеба
Как колокольный плывёт звон
В просторы голубого неба.

Из этих маленьких штрихов,
Что сотканы, как паутина,
Как рифмы сказочных стихов,
Всей жизни пишется картина.

© Регина Забродина

Жизненно: Синдром муравья Евгения

"Каждому дается одинаковое количество талантов, одинаковое количество счастья. Просто кто-то пьет из источника, а кто-то сидит на камушке, как Аленушка, свесив голову и не рискуя зачерпнуть воды."
                                                                                              Татьяна Коган. "Мир, где все наоборот"
Для просмотра нажми на картинку

© Дарья Макарова

Свет дня: менеджменту посвящается

Жизненно: логика современности

Жизненно: современна школа и технологии оценивания

Вся суть системы образования в одной картинке

Каждый - гениален. Но если вы будете судить рыбу по ее способности лазать по деревьям, она всю жизнь проживет с верой в свою глупость.
 

Альберт Эйнштейн.

Знания дифференциальной психологии и психологии индивидуальности нужны всем взрослым, так как индивидуальный подход универсальный инструмент работы любых профессионалов. Они составляют основу компетенции учителя, обеспечивающей индивидуальный подход к каждому  ученику.  Для тех кто взаимодействует с детьми и подростками (учитель, тренер, родитель, социальный педагог и др.), а также вовлечен во взаимодействие с людьми взрослыми (руководитель, менеджер, инженер, медицинский работник и др), важность таких знаний очевидна.

Жизнь как чудо!

День рассматривания мелочей

Какое из обстоятельств принять во внимание? 

Не обращать внимание на мелочи или "из мелочей состоит наша жизнь"? 

Например, мелочь ли то, во сколько начинается наш рабочий день?
Рабочий (учебный) день начать с 7-8 утра или с 10? И можно ли считать мелочью потерю в 20%  продуктивности, производительности, успеваемости или прибыли?

По словам специалистов (в частности, ученых Великобритании, Оксфордского университета), лучше всего начинать рабочий день примерно в десять часов утра. В таком случае организм человека успевает прийти в тонус после сна и подготовиться к работе. В эксперименте ученые всего лишь перенесли начало занятий группы школьников на 10 часов утра, благодаря чему у детей повысилась успеваемость на 20%. 

Правильный рабочий график позволит людям избегать дефицита ночного сна и хронического недосыпания (что и приводит к снижению работоспособности, плохой успеваемости и проблемам со здоровьем). Начало рабочего дня, соответствующее  циркадному ритму организма,  создаст более счастливую жизнь в настоящее время и соответственно обеспечит благоприятные условия для здоровья будущих поколений.

Является ли мелочью "психология упущенной прибыли" или потери организации (общества) от неиспользования интеллектуальных, физических, профессиональных ресурсов ?

"Не обращайте внимания - это мелочи!" А ещё говорят - из мелочей состоит наша жизнь. Источник: http://kakoysegodnyaprazdnik.ru/

Про тех, у кого сбываются мечты. Или "кому на Руси жить хорошо".

День специалиста по управлению персоналом (День HR-менеджера)

Сегодня модный офисный праздник – профессиональный праздник специалиста по управлению персоналом (HR-менеджера), и, следовательно, отличный повод для корпоратива, совместного отдыха сотрудников, для возможности неформально пообщаться с коллегами и начальством, улучшить настроение и в конечном итоге – повысить качество труда. 

Труд этих специалистов важен и ценен, так как от их профессионализма зависит судьба эффективность работы предприятия. Их миссия состоит в заботе об эффективности работы каждого сотрудника в решении порученных ему задач, содействии росту профессионального уровня штатных работников фирмы. Должность HR-специалиста включает список требований: подбор, обучение, аттестация, формирование резерва менеджеров среднего и высшего уровней, создание корпоративной культуры. В обязанности входят вопросы оценки профессионализма, улучшение делового взаимодействия, консультирование сотрудников по деловым и личным проблемам, описание трудовых постов, совершенствование рабочих мест, а также организация корпоративных и праздничных мероприятий, отдыха сотрудников.